Taal selecteren
Amerika
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Europa
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Azië en de Stille Oceaan
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Midden-Oosten en Afrika
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Módulo 1: Sistema Respiratório - Parte 1

Respiração, fossas nasais, olfato, gestação e nascimento.

Módulo 1: Sistema Respiratório -... Módulo 1: Sistema Respiratório -... Módulo 1: Sistema... Valcapelli Cursos
R$ 240 , 00 Tot 3 x R$ 80,00

Wat gaat u leren?

MÓDULO 1 - METAFÍSICA DA SAÚDE
1.1 - Apresentação
lock
Klaslokaalinhoud
Video - 31,5 MB
1.2 - 1ª Videoaula - Origem da metafísica da saúde, doenças e consciência
lock
Klaslokaalinhoud
Video - 1,01 GB
1.3 - 2ª Videoaula - Origem da alma, nascimento e vida
lock
Klaslokaalinhoud
Video - 1000 MB
Material de Apoio: Universo e Nascimento
lock
Klaslokaalinhoud
PDF - 6,54 MB
1.4 - 3ª Videoaula - Introdução do sistema respiratório, inspiração e expiração
lock
Klaslokaalinhoud
Video - 820 MB
Material de Apoio: Inspiração e Expiração
lock
Klaslokaalinhoud
PDF - 4,76 MB
1.5 - 4ª Videoaula - Alergias
lock
Klaslokaalinhoud
Video - 729 MB
Material de Apoio: Alergias
lock
Klaslokaalinhoud
PDF - 4,09 MB
1.6 - 5ª Videoaula - Fossas nasais, nariz, olfato e coriza
lock
Klaslokaalinhoud
Video - 716 MB
Material de Apoio: Fossas Nasais, Nariz, olfato e coriza
lock
Klaslokaalinhoud
PDF - 3,06 MB
1.7 - 6ª Videoaula - Gripe
lock
Klaslokaalinhoud
Video - 753 MB
Material de Apoio: Gripe
lock
Klaslokaalinhoud
PDF - 4,38 MB
1.8 - 7ª Videoaula - Sinusite e Rinite
lock
Klaslokaalinhoud
Video - 396 MB
Material de Apoio: Sinusite e Rinite
lock
Klaslokaalinhoud
PDF - 4,07 MB
Certificaat

Over de cursus

Temas abordados: Inspiração e expiração; apresentação do curso; nascimento; Alergias; problemas nas fossas nasais; nariz entupido; coriza; Gripe (influenza); Rinite; Sinusite; Faringe.

Dentre os conteúdos metafísicos abordados, destacam-se: A origem da metafísica; o corpo é o espelho da alma; doença e consciência; início do processo existencial (nascimento); interação com o ambiente; autocobrança; expectativas demasiadas sobre si mesmo e sobre os outros, seguidas de frustrações e decepções com os outros; afetividade; autodepreciação; a consciência metafísica colaborando com a saúde física e emocional.

Temas abordados: Inspiração e expiração; apresentação do curso; nascimento; Alegrias; problemas nas fossas nasais; nariz entupido; coriza; Gripe (influenza); Rinite; Sinusite; Faringe.

Dentre os conteúdos metafísicos abordados, destacam-se: A origem da metafísica; o corpo é o espelho da alma; doença e consciência; início do processo existencial (nascimento); interação com o ambiente; autocobrança; expectativas demasiadas sobre si mesmo e sobre os outros, seguidas de frustrações e decepções com os outros; afetividade; autodepreciação; a consciência metafísica colaborando com a saúde física e emocional.

Meer info

Over de docent

Valcapelli

Psicólogo, Metafísico e Cromoterapeuta. Escritor da série Metafísica da Saúde, Amor Sem Crise,...

.

Valcapelli Cursos

Aprenda online com Valcapelli, que há 35 anos ministra cursos na área da cromoterapia, metafísica da saúde e aprimoramento emocional.