Избор на език
Америка
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Европа
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Азия и Тихоокеанския регион
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Близкия изток и Африка
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

CONDIÇÕES, OPORTUNIDADES OU POSSIBILIDADES - quais você tem?

Quais dessas chances a vida provê e quais você é capaz de atrair e criar.

CONDIÇÕES, OPORTUNIDADES OU... CONDIÇÕES, OPORTUNIDADES OU... CONDIÇÕES,... Valcapelli Cursos
R$ 95 , 00 До 3 x R$ 31,67

Какво ще научите?

CONDIÇÕES, OPORTUNIDADES OU POSSIBILIDADES - quais você tem?
1ª Videoaula: Condições, oportunidades ou possibilidades! Quais você têm?
lock
Съдържание на урока
Видео - 535 МБ
Material de Apoio: Condições, oportunidades ou possibilidades! Quais você têm?
lock
Съдържание на урока
PDF - 2,52 МБ
2ª Videoaula: Quando e como surgem as oportunidades?
lock
Съдържание на урока
Видео - 444 МБ
Material de Apoio: Quando e como surgem as oportunidades?
lock
Съдържание на урока
PDF - 852 КБ
3ª Videoaula: A rede virtual responde o que você solicita.
lock
Съдържание на урока
Видео - 510 МБ
Material de Apoio: A rede virtual responde o que você solicita.
lock
Съдържание на урока
PDF - 3,5 МБ
4ª Videoaula: Desejos, compensações e comparações.
lock
Съдържание на урока
Видео - 488 МБ
Material de Apoio: Desejos, compensações e comparações.
lock
Съдържание на урока
PDF - 3,62 МБ
5ª Videoaula: Foque na sua vida!
lock
Съдържание на урока
Видео - 370 МБ
Material de Apoio: Foque na sua vida!
lock
Съдържание на урока
PDF - 1,85 МБ
6ª Videoaula: As correntezas do rio e os processos de transformações.
lock
Съдържание на урока
Видео - 397 МБ
Material de Apoio: As correntezas do rio e os processos de transformações.
lock
Съдържание на урока
PDF - 4,29 МБ
Сертификат

За курса

O que você precisa e o que a vida proporciona para o seu desenvolvimento. Condições todos querem ter, mas nem sempre a vida provê.

Saiba como mobilizar os próprios recursos para criar possibilidades. Como identificar e aproveitar as oportunidades.

O merecimento vem da vida e as competências são atributos desenvolvidos. Quando a vida não faz por nós, realizamos o que temos competência.

Nesse curso vamos aprender a agradecer as condições de vida e criar os meios para alcançar o que almejamos.

Повече информация

За преподавателя

Valcapelli

Psicólogo, Metafísico e Cromoterapeuta. Escritor da série Metafísica da Saúde, Amor Sem Crise,...

.

Valcapelli Cursos

Aprenda online com Valcapelli, que há 35 anos ministra cursos na área da cromoterapia, metafísica da saúde e aprimoramento emocional.