ভাষা বাছনি কৰক
আমেৰিকা
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
ইউৰোপ
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
এছিয়া আৰু প্ৰশান্ত মহাসাগৰ
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
মধ্যপ্ৰাচ্য আৰু আফ্ৰিকা
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

MATERIALIDADE E ESPIRITUALIDADE

A interface entre a o plano espiritual com a vida material.

MATERIALIDADE E ESPIRITUALIDADE MATERIALIDADE E... MATERIALIDADE E... Valcapelli Cursos
R$ 95 , 00 সৰ্বোচ্চ 3 × R$ 31,67

আপুনি কি শিকিব?

MATERIALIDADE E ESPIRITUALIDADE
1ª Videoaula: Mundo material.
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
ভিডিঅ’ - 661 MB
Material de Apoio: 1ª Videoaula
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
PDF - 1.06 MB
2ª Videoaula: A ótica da vida pela espiritualidade.
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
ভিডিঅ’ - 466 MB
Material de Apoio: 2ª Videoaula
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
PDF - 1.28 MB
3ª Videoaula: Envolvimento e Desprendimento.
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
ভিডিঅ’ - 353 MB
Material de Apoio: 3ª Videoaula
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
PDF - 1.54 MB
4ª Videoaula: Conexão com a espiritualidade.
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
ভিডিঅ’ - 379 MB
Material de Apoio: 4ª Videoaula
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
PDF - 2.02 MB
5ª Videoaula: Como estabelecer a conexão com a alma, portais energéticos e portais espirituais.
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
ভিডিঅ’ - 432 MB
Material de Apoio: 5ª Videoaula
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
PDF - 4.24 MB
6ª Videoaula: Entradas e Saídas do planeta.
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
ভিডিঅ’ - 535 MB
Material de Apoio: 6ª Videoaula
lock
শ্ৰেণীৰ সমল
PDF - 2.89 MB
প্ৰমাণপত্ৰ

পাঠ্যক্ৰমৰ বিষয়ে

Nesse curso será feita a relação entre os dois mundos, para compreender o veio de ligação entre ambos. Alguns conceitos serão devidamente elucidados, tais como:

Tudo o que é humano é espiritual; toda matéria é o reflexo da consciência; a realidade é uma oficina de edificação da alma; a materialidade é um redutor dos potenciais latentes do Ser.

 

অধিক তথ্য

শিক্ষকৰ বিষয়ে

Valcapelli

Psicólogo, Metafísico e Cromoterapeuta. Escritor da série Metafísica da Saúde, Amor Sem Crise,...

.

Valcapelli Cursos

Aprenda online com Valcapelli, que há 35 anos ministra cursos na área da cromoterapia, metafísica da saúde e aprimoramento emocional.