ಭಾಷೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ
ಅಮೆರಿಕಾ
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
ಯುರೋಪ್
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಪೆಸಿಫಿಕ್
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾ
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Qual é a sua crise?

Aprenda a identificar e a entender sobre as crises que pertencem ao nosso cotidiano.

Qual é a sua crise? Qual é a sua crise? Qual é a sua crise? Valcapelli Cursos
R$ 75 , 00 PayPal ಮತ್ತು PagSeguro ಬಳಸಿ ಪಾವತಿಸಿ

ನೀವು ಏನು ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ?

QUAL É A SUA CRISE?
1ª Videoaula: Qual é a sua crise?
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ - 510 MB
Material de Apoio: Qual é a sua crise?
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 2.46 MB
2ª Videoaula: Crises Familiar, Afetiva, Profissional e Financeira.
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ - 524 MB
Material de Apoio: Crises Familiar, Afetiva, Profissional e Financeira.
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 980 KB
3ª Videoaula: Fontes de Solução.
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ - 547 MB
Material de Apoio: Fontes de Solução.
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 2.13 MB
Proposta de Atividade
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ - 261 MB
Material de Apoio: Proposta de Atividade.
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 445 KB
Resultado da Proposta
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ - 391 MB
Material de Apoio: Resultado da Proposta.
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
PDF - 85.8 KB
ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ

ಕೋರ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ

O curso oferece uma abordagem reflexiva e prática para compreender e superar momentos de crise familiar, profissional, financeira ou afeitva. Por meio de teorias, dinâmicas e ferramentas aplicáveis, todos são convidados a repensar os desafios, enxergando as crises como oportunidades de autoconhecimento e transformação.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ

ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ

Valcapelli

Psicólogo, Metafísico e Cromoterapeuta. Escritor da série Metafísica da Saúde, Amor Sem Crise,...

.

Valcapelli Cursos

Aprenda online com Valcapelli, que há 35 anos ministra cursos na área da cromoterapia, metafísica da saúde e aprimoramento emocional.