භාෂාව තෝරන්න
ඇමරිකා
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
යුරෝපය
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
ආසියාව සහ පැසිෆික්
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
මැද පෙරදිග සහ අප්‍රිකාව
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Qual é a sua crise?

Aprenda a identificar e a entender sobre as crises que pertencem ao nosso cotidiano.

Qual é a sua crise? Qual é a sua crise? Qual é a sua crise? Valcapelli Cursos
R$ 75 , 00 PayPal and PagSeguro භාවිතා කර ගෙවන්න

ඔබ ඉගෙන ගන්නේ කුමක්ද?

QUAL É A SUA CRISE?
1ª Videoaula: Qual é a sua crise?
lock
පන්ති කාමර අන්තර්ගතය
වීඩියෝව - 510 MB
Material de Apoio: Qual é a sua crise?
lock
පන්ති කාමර අන්තර්ගතය
PDF - 2.46 MB
2ª Videoaula: Crises Familiar, Afetiva, Profissional e Financeira.
lock
පන්ති කාමර අන්තර්ගතය
වීඩියෝව - 524 MB
Material de Apoio: Crises Familiar, Afetiva, Profissional e Financeira.
lock
පන්ති කාමර අන්තර්ගතය
PDF - 980 KB
3ª Videoaula: Fontes de Solução.
lock
පන්ති කාමර අන්තර්ගතය
වීඩියෝව - 547 MB
Material de Apoio: Fontes de Solução.
lock
පන්ති කාමර අන්තර්ගතය
PDF - 2.13 MB
Proposta de Atividade
lock
පන්ති කාමර අන්තර්ගතය
වීඩියෝව - 261 MB
Material de Apoio: Proposta de Atividade.
lock
පන්ති කාමර අන්තර්ගතය
PDF - 445 KB
Resultado da Proposta
lock
පන්ති කාමර අන්තර්ගතය
වීඩියෝව - 391 MB
Material de Apoio: Resultado da Proposta.
lock
පන්ති කාමර අන්තර්ගතය
PDF - 85.8 KB
සහතිකය

පාඨමාලාව පිළිබඳව

O curso oferece uma abordagem reflexiva e prática para compreender e superar momentos de crise familiar, profissional, financeira ou afeitva. Por meio de teorias, dinâmicas e ferramentas aplicáveis, todos são convidados a repensar os desafios, enxergando as crises como oportunidades de autoconhecimento e transformação.

වැඩිදුර තොරතුරු

ගුරුවරයා පිළිබඳව

Valcapelli

Psicólogo, Metafísico e Cromoterapeuta. Escritor da série Metafísica da Saúde, Amor Sem Crise,...

.

Valcapelli Cursos

Aprenda online com Valcapelli, que há 35 anos ministra cursos na área da cromoterapia, metafísica da saúde e aprimoramento emocional.