בחר שפה
אמריקה
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
אירופה
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
אסיה והאוקיינוס השקט
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
המזרח התיכון ואפריקה
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Módulo 10: Sistema Ósseo e Imunológico

Crânio, Costelas, Braços, Escápula, Clavícula, Quadril, Pernas e Pés. Linfa, Vasos Linfáticos, Timo e Baço.

Módulo 10: Sistema Ósseo e Imunológico Módulo 10: Sistema Ósseo e... Módulo 10: Sistema... Valcapelli Cursos
R$ 240 , 00 עד 3 x R$ 80,00

מה תלמד?

MÓDULO 10 - METAFÍSICA DA SAÚDE
10.1 - 1ª Videoaula - Crânio e Costela
lock
תוכן הכיתה
וידאו - 1.05 ג'יגה-בייט
Material de Apoio: Crânio e Costela
lock
תוכן הכיתה
PDF - 2.08 מגה-בייט
10.2 - 2ª Videoaula - Clavícula, escapula, Braço, Quadril, Fêmur, tíbia, fíbula e fratura óssea
lock
תוכן הכיתה
וידאו - 854 מגה-בייט
Material de Apoio: Clavícula, Escápula, Braço, Quadril, Fêmur, Tíbia e Fíbula
lock
תוכן הכיתה
PDF - 2.04 מגה-בייט
10.3 - 3ª Videoaula - Pé, Calcanhar, esporão calcâneo, arco dos pés, pé cavo, pé chato, facite plantar e joanete
lock
תוכן הכיתה
וידאו - 975 מגה-בייט
Material de Apoio: Pés, Calcanhar, Arco dos Pés, Osteopenia e Osteoporose
lock
תוכן הכיתה
PDF - 1.51 מגה-בייט
10.4 - 4ª Videoaula - Sistema Linfático
lock
תוכן הכיתה
וידאו - 1.31 ג'יגה-בייט
Material de Apoio: Sistema Linfático e Imunológico
lock
תוכן הכיתה
PDF - 2.14 מגה-בייט
10.6 - 6ª Videoaula - Inflamações
lock
תוכן הכיתה
וידאו - 893 מגה-בייט
Material de Apoio: Inflamações
lock
תוכן הכיתה
PDF - 1.59 מגה-בייט
10.7 - 7ª Videoaula - Infecções provocadas por vírus, bactérias, fungos e febre
lock
תוכן הכיתה
וידאו - 1.38 ג'יגה-בייט
Material de Apoio: Infecções e Febre
lock
תוכן הכיתה
PDF - 3.12 מגה-בייט
10.8 - 8ª Videoaula - Timo e Baço
lock
תוכן הכיתה
וידאו - 594 מגה-בייט
Material de Apoio: Timo e Baço
lock
תוכן הכיתה
PDF - 1.19 מגה-בייט
תעודה

אודות הקורס

Temas abordados: Úmero; Rádio; Ulna; Fêmur, Tíbia e Fíbula), Calcanhar; esporão calcâneo; arco do pé; pé cavo; joanete; fascite plantar; joanete; osteopenia e osteoporose Baixa imunidade; infecções virais, bacterianas e fungos; inflamações e febre.

Dentre os conteúdos metafísicos abordados, destacam-se: Concepções de vida; bases de apoio e suporte emocional; sentir-se protegido; autoconfiança; profundos abalos emocionais; suscetibilidades; insegurança e falta de autoapoio; integridade; descoberta dos seus talentos; zona retentora; contaminações mentais e abalos emocionais; farol da alma; fonte de energia do corpo;

מידע נוסף

אודות המורה

Valcapelli

Psicólogo, Metafísico e Cromoterapeuta. Escritor da série Metafísica da Saúde, Amor Sem Crise,...

.

Valcapelli Cursos

Aprenda online com Valcapelli, que há 35 anos ministra cursos na área da cromoterapia, metafísica da saúde e aprimoramento emocional.