Хэл сонгох
Америк
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Европ
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Ази ба Номхон далай
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Ойрхи Дорнод ба Африк
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Módulo 5: Sistema Digestório – Parte 2 e Sistema Urinário

Pâncreas, Intestinos Delgado e Grosso, Apêndice, Rins e Bexiga.

Módulo 5: Sistema Digestório – Parte... Módulo 5: Sistema Digestório –... Módulo 5: Sistema... Valcapelli Cursos
R$ 240 , 00 PayPal болон PagSeguro-ээр төлөх

Та юу сурах вэ?

MÓDULO 5 - METAFÍSICA DA SAÚDE
5.1 - 1ª Videoaula: Pâncreas e Diabetes
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 485 МБ
Material de Apoio: Pâncreas e Diabetes
lock
Хичээлийн агуулга
PDF - 10.7 МБ
5.2 - 2ª Videoaula: Intestino delgado
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 441 МБ
5.3 - 3ª Videoaula: Intestino Grosso
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 329 МБ
Material de Apoio: Intestino Delgado e Grosso
lock
Хичээлийн агуулга
PDF - 5.03 МБ
5.4 - 4ª Videoaula: Diarreia, Intestino preso e Vermes
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 578 МБ
5.5 - 5ª Videoaula: Colite
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 140 МБ
5.6 - 6ª Videoaula - Apêndice e Apendicite
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 167 МБ
5.7 - 7ª Videoaula - Divertículo e diverticulite
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 174 МБ
5.8 - 8ª Videoaula - Ânus e hemorroida
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 269 МБ
Material de Apoio: Intestino preso e irritável Apêndice Ânus
lock
Хичээлийн агуулга
PDF - 6.09 МБ
5.9 - 9ª Videoaula - Introdução do Sistema Urinário
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 418 МБ
5.10 - 10ª Videoaula - Problemas Renais
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 218 МБ
5.13 - 13ª Videoaula - Bexiga
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 386 МБ
5.14 - 14ª Videoaula - Cistite
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 119 МБ
5.15 - 15ª Videoaula - Uretrite e enurese noturna
lock
Хичээлийн агуулга
Видео - 269 МБ
Material de Apoio: Rins e cálculos Renais
lock
Хичээлийн агуулга
PDF - 4.19 МБ
Material de Apoio: BEXIGA Cistite Micção e Incontinencia Urinária
lock
Хичээлийн агуулга
PDF - 3.94 МБ
Гэрчилгээ

Сургалтын тухай

Temas abordados: Diabetes; hipoglicemia; diarreia; apendicite; diverticulite; colite; vermes; hemorroidas; problemas renais; cálculos e cólicas renais; enurese noturna; incontinência urinária; cistite e uretrite.

Dentre os conteúdos metafísicos abordados, destacam-se: Alegria, otimismo e positividade; tristeza e depressão; bom proveito das experiências vividas; súbitos desprendimentos dos incômodos; conteúdos internos e valiosos para si mesmo; sentimento de amor e a arte de se relacionar; laços familiares e amorosos; bloqueios na vida afetiva e dificuldade de se relacionar; alívio das tensões e repressão das aflições.

Дэлгэрэнгүй мэдээлэл

Багшийн тухай

Valcapelli

Psicólogo, Metafísico e Cromoterapeuta. Escritor da série Metafísica da Saúde, Amor Sem Crise,...

.

Valcapelli Cursos

Aprenda online com Valcapelli, que há 35 anos ministra cursos na área da cromoterapia, metafísica da saúde e aprimoramento emocional.